WPC2 :NI~Aq m-ZCBչ 1=JqL7z(z=JW)ۊ}l ͆.MǙr#n5_9 )P Wjp_Xn8nZd QPwB.> -#` 5).)`s1 w$s޼Z\oXǘ!c9F°Kǽ|9uzm (/;!/ \i}]ڥ YC|/2 >  M,~+yH-*ʷ%x"F)U]yb v^_@f! QmD&?,Mei<Ӱ#೧NhT_x){wA֟|5.wM9M{X URFeK6a~[8sA /T!D/f"]Mv{,Y ׌AiAx)6W0Ǻ %=q&\!oH`EJU/*CP#!`UF % 0UNw w@ 4  ( m* A 0BI  Q    Aiii D; B%C@4hon 0 - - - D/. B. B/ D39/ B*l/l/ D3/ D3/ B/ D30 D3L0 B0 D30 B0 D30 B*1 CI1 Cc1 C}1 C1 C1 C1 C1 C1 C2 C32 CM2 Cg2 D+22222 0S2EPSON Stylus COLOR 600 (Copy 2)0L 9Z+.Courier New RegularX(y$ESUS.,,,..TRU6&A43'6&A43'Tvr Z6Times New Roman Regular DDEEDXo$||xU 4c2Rpido ""0 Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5 +OJI&magen <=8C HKKKK/ Finodxd! Fino dC:\Pebi\5-6\prof_2.wmfWPCRR 351)%+ -.9 s  9 351)%+ -.hzjn^bSUJGA7:(4/*uW<'*- 3;DQ^m|wFnbK)JR. {hoOY2G716KgfK6$ w n]O3GSCnEMWZYT'NJDh;1+'%%")F-g4;CHMOQ4QWP|MJEA=<'<@A[H[XQI @81J/oMgv]SJ E8B^DzK[r4a m XmhI^ K1tVDA=65'<_zj351`w &+-+Ki *LT\cjm om+i9o8u5{31+'%%")F-g4;>ADFIKMN3%<Tm.@P]hoktSyZYUO?|/s#i\O?0c0 8*"nZ C&.,27=FLRX\YTNGA;5/wN")%+ -)~wskihLh/koty{z| )BZoXA*0G^t)%+ -< -Ec:Vl{udP:$ q_K !tI ,,--..27@CIMOPQBQ}QQQ/Qj)%+ - QjQ)%+ -( BIXKHC;B635q)%+ -H k S 8   ' * ( a" 7      i )%+ -( WY )%+ -PX>N6H-B#?;9882-M((,Z9 Nouoxoy)%+ -@# ##""  p\)%+ -( ,9ES`o~)%+ -( gwlmrcxZPHA;4)%+ -( DRao})%+ -( <:9;>DJR[351Ʋ)%+ -.  z s k g e j u | x s n g ` X P A 5 * #   u ^ I $7 -( : H W e t ~aF 4'*<Wu*)5JCfVn   & 0 = !L '] *p ) & "            t Z m       ( ' w) m/ d5 Y> MH ?S /^ h l l h c \ T L G uB d@ S> @A .D K U B ,               351)%+ -. U K .D @A S> d@ uB G L T \ c h l l h /^ ?S MH Y> d5 m/ w) ' (       m Z t           & < P d u       { w ~    z t l e X E -       k Q : %   }    ~ x o d U F w4 l! c Z U Q P X ` g n s x | u j e g k s z                , B U 351)%+ -.1&5BK R V X X SI9"{pq_In2O, &6FXi y%4F[t351)%+ -.ho^ yy       e E +     p ^ ] \ \ .[ B\ T\ c] o^ 351)%+ -.h4^ >y J S Z [ U E *       p ^ ] \ \ [ \ \ (] 4^ 351H`e x        | n ` U M L S e 351H`* = L T Z [ Y T O A 3 %     * )%+ -(    " * 0 2 )%+ -( b X N} Es ?g :[ ;M B? 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[!XXN HISTORIA #XNX! [#  d   Andrea,Lindayseisniosmsestabandibujandoensuclasedeescueladominical.ϢAndreadibujabaunsolconunacrayolaanaranjadacuandoLindaledijo: Qufeo!Tienequeusarunamarillo.AAndreanolegustabaquealguienlacorrigierapeorquefueraLinda.Puessigui;consutrabajosindecirnada. Necesitolacrayolaanaranjada!yconestaspalabrasLindaleagarr;lacrayolaaAndrea.Andreaagarr;elpapeldeLinda.Deallempezaronagritar.Lamaestrasepar;alasnias,ponindolasenrinconesopuestosdelaula.  Despus,cuandolosotroshabansalido,lamaestrahabl;conAndreaaparte. Nodebeagarrarelpapeldeotros,Andrea.Porqulohizo? Pero,esqueellameenojatanto. Yoloentiendo,ledijolamaestra. Peronecesitamosperdonaraotrosancuandonostratenmal;comodiceEfesios4:31y32Qutensedevosotrostodaamargura,enojo,ira,griteraymaledicencia(esparadecirinsultos),ytodamalicia.Antessedbenignosunosconotros,misericordiosos,perdonndonosunosaotros,comoDiostambinosperdon;avosotrosenCristo. C;mopuedoperdonaraLindacuandosiempreestmolestndome? OyeϢAndrea,tienequepedirleayudaaDios,ledijolamaestra. Oremosjuntasahoraydespustienequepedirleperd;naLindaporhaberleagarradoelpapel.  ADioslegustacuandonosenojamosconotros?No,verdad?Leaelversculoclave.Estbienpegaraotro?Porqu?Sihacemosalgomalo,qudebemoshacer?6.Pintarlapginanmerounodellibrodelalumno.7.Cantar YoTeAmoConElAmorDelSeorCuandoaAltTemploVoyUnosaOtros.Ponerseenuncrculotomndosedelamano.8.Recogerlaofrenda.9.MemorizarEfesios4:31.  [!XXNPARATERMINAR #XNX! [@# N  Evaluaci;n  +! Pintarlasfigurasquedemuestrancuandopuedegritarqueseencuentranenlapginadosdellibrodelalumno. Oraci;n  #J" Quetodosorenpidiendoperd;nporlasvecesquehanmolestadoaotrosparaqueDioslesayudeaperdonaraotroscuandolosmolestan.  (61) 0+0 Ї