�WPC�2 �I��pߛ U��q~�F��Z�pM�����`6��7ߪ �O�l��'4L����`ʣxm�^2�P�!!��{ �;�J�L��ɮ�|� )7a�n: ���D3��~B���gօ���q>dR�;�n�J^h\5��E���$�/WGA���A�J�0rA����`Q���Fbk���[#����u�����U�t���}�MI �����Rn�)�= ��!��=� ��� `�c�w+i7$�XaL�d1��Z������¡������%[H��f��`dK��R�4��r�H<Ђ$�k�vS|�b��r�ǟDܦC�r��7� G�1�Wg��2��eN�?�\2�׏�J�s� �t�D��$�;�(�s`��iZ���'�~����/$ SW�^4;��🜜s1U}]��eYgq@S��rN!�U���y��X�:���� ��C6� ��y �w�?�؊�w��~��<^Mr=uyv�]�4 �F����P#!`UF� %� 0��UNw w@� 4  ( m* A 0BI �� �Q � �� �� A�iii D; B%C@4hon������������������� 0� - - - D/�. B�. B/ D39/ B*l/l/ D3�/ D3�/ B�/ D30 D3L0 B0 D3�0 B�0 D3�0 B*1 CI1 Cc1 C}1 C�1 C�1 C�1 C�1 C�1 C2 C32 CM2 Cg2 D+�2�2�2�2�2 0S�2�EPSON Stylus COLOR 600 (Copy 2)��������0�L� 9Z+�.Courier New RegularX(�y�$���ESUS.,��,,��..��TRU��6�&A4�3�'�6�&�A4��3�'T�v��r Z�6Times New Roman Regular �D�E��D�U����U���Xo�$�|�|x��U����� 4c2Rpido "�"��0 ��Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5�Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5�Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5�Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5�Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4Nivel 5 +OJ�I&magen <=8����������C�� HKKKK/ Finodxd! Fino dC:\Pebi\5-6\prof_2.wmf�WPCRR� � 3���51)%+ -.�9 �s � �9 3���51)%+ -.�h��zjn^bSUJGA7:(4/*�������u�W�<'*- 3�;�D�Q�^�m�|�wFnb�K�)J���R�.� �����������{�hoOY2G7�1�6�K�gf�K�6�$��� ���������w� �������n�]O3GSCnE�M�W�Z�YT'NJDh;�1�+�'�%�%")F-g4�;�C�H�M�OQ4QWP|M�J�E�A�=<'<@A[H[�XQ�I @�8�1J/oMgv]�S�J E8B^DzK�[�r����������4�a��� �m��� �XmhI^ K�1���t�V�D�A�=65'��<�_zj3���51��`w�� ����&�+�-�+�K�i������ �*�L�T�\�c�j�m om+i9o8u5{3�1�+�'�%�%")F-g4�;�>�A�D�F�I�K�M�N�3�%�<�T�m�������������������.�@�P�]�h�oktSyZ�Y�U�O�?|/s#i\O?0�����������c��0 ��8�*�"nZ C&.,27�=�F�LRX\�Y�T�N�G�A�;�5�/��w��N��"�������)%��+ -��)������������~�w�s�kihLh/ko�t�y��{�z�|�� �)�B�Z�o�X�A�*����������������0�G�^�t)%��+ -��<��������������� ��-�Ec:�V�l�{���u�d�P�:�$� ���������������q�_K !���tI ,�,�-�-�.�.�2�7�@�C�I�M�O�PQBQ}Q�Q�Q/Qj)%��+ - �QjQ�)%��+ -(� B�IXKH�C�;B6�3�5q)%��+ -H��� k� S� 8  � �' �* �( a" 7  �� �� �� �� �i )%��+ -(� �W������Y����� �)%��+ -P�X>N6H-B#?;98�8�2�-M(�(�,Z9 N�ouoxoy)%��+ -@�# ##"" � ������������p\)%��+ -(� �,�9�E�S�`�o�~���)%��+ -(� gwlmrcxZ�P�H�A�;�4)%��+ -(� D�R�a�o�}���������)%+ -(� �<�:�9�;�>�D�J�R[3���51�Ʋ)%+ -.����� �� �z �s �k �g �e �j �u |� x� s� n� g� `� X� P� A� 5� *� #� � � u ^ I $7 -( : H W e t ~��������a�F 4'*<W�u��������*)5JCfVn������� � � �& 0 = !L '] *p )� &� "� � � � �� �� �� �� �� �� �� �� �t �Z �m �� �� �� �� �� � �( �' w) m/ d5 Y> MH ?S /^ h l �l �h �c �\ �T �L �G uB d@ S> @A .D K U B ,   �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� 3���51���)%+ -.��� U K .D @A S> d@ uB �G �L �T �\ �c �h �l l h /^ ?S MH Y> d5 m/ w) �' �( � �� �� �� �� �� �m �Z �t �� �� �� �� �� �� �� �� �� � �& �< �P �d �u �� �� �� �� �� �� {� w� ~� �� �� �� z� t� l� e� X� E� -� � �� �� �� �� �� k� Q� :� %� � � } �� �� �� �~ �x �o �d �U �F w4 l! c Z� U� Q� P� X� `� g� n� s� x� |� �u �j �e �g �k �s �z �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��   , B U 3���51���)%+ -.��1�������������������&�5�B�K R V X X S�I�9�"�{�p�q�_�In2O, ����&�6�F�Xi y���%�4�F�[�t���3���51���)%+ -.h�o^ yy �� �� �� �� �� � e E +� � � �� �� �p �^ �] \ \ .[ B\ T\ c] o^ 3���51���)%+ -.h�4^ >y J� S� Z� [� U� E *  �� �� �� �� �� �p �^ �] �\ �\ �[ \ \ (] 4^ 3���51�H`e x � �� �� �� �� �� �� |� n� `� U� M� L� S� e 3���51�H`* = L T� Z� [� Y� T� O� A� 3� %� � � � � * )%+ -(� ����� � � �" �* �0 �2 )%+ -(� b� X� N} Es ?g :[ ;M B? P2 )%+ -(� �� �� �� � �s �g �Z �N �D 3���51�Ʋ)%+ -.L��u xp hg Z[ OK F< C+ E N Z�i�x�������� � �u 3���51���)%+ -.,� �B�9�,����������B)%���+ -X�c7i5q2x/�,�&�"�!�!!$E)f/�6�:�=�@�C�F�H�J�J)%+ - � $�'�3���514` ��� ������n � l � �3���51�Ʋ)%+ -.���n�������������}�j�P�HAy=r9j6d2^-[$US�Q�R�T�Y�a�m|rzz{�����������������������+�?�T�j����������������� ��� �&�-�4�<�D�I�P�W�\�d�j�o�p�x�������������������������������������������� ���(�1�8�?~Dr<f4Z-O&B#4 % "��3���51�Ʋ)%+ -.�(��VN"G+B4=<<D;L>UB\KdTk`tl||���������������������)9G+Q:XIYZUjSoSsTyU~T�S�O�I�K�L�I�G�B�>�9�6�2�-�&�!�&�/�8�C�K�TZ _` a,a8bDbQc]digu^wWyOzHw=q5g/\*O$E;51�,� �����������n�[�N�E�>�7�/�$  �&�(�(�"���������������������}�k�X�G5% ������������������������} kV3���51�Ʋ)%+ -.l���y�e�R�B�3�'qaQOL J&G+F1D5D9CDJSPdXu_�h�p�y����3���51�Ʋ)%+ -.\�t\kUcL[CT9L0E&=648 =CM[ jy���!�&t\3���51���)%+ -.,� .{$um f_�Z�V�U�U.{3���51���)%+ -.�� ���&��3���51�Ʋ)%+ -.\��u�b�O�=�+����� ���%�1�?�N�[�i�t�~��)%+ -(� !��� ����������3���51�� )%Y+ -.h�K N U \ c k t } � � � � �� �� �� �� �� �\ �D �L z: kF [e a� K 3���51�� )%Y+ -.8� xp [e kF z: �L �D �\ �h �� �^ �^ z� xp 3���51�� 8` xw [l kL zA �S �J �c �n �� �e �e z� xw )%Y+ - �h� k� s� x� ~� �� �� (�3�$��� �y�!��ESUS.,��,,��..��TRV��6�&A4�3�'�6�&�A4��3�'T��  �00'�� dxd d��P Pd2222'��dxd&��0 d d////'��dxd6666'��dxd��  d0000'��dxd9999'��dxd�� d;;;;'��dxd�� d===='��dxd&��P d d�����d ���d�����d�����d��(���d��2���d��<���d��F���d��P���d��Z���d��d���d�����d���d'����dxd((� $��� �Ilustraci�;�n��  �1�  �� �� �y�!��ESUS.,��,,��..��TRV��6�&A4�3�'�6�&�A4��3�'T��  ݛ������XSXXX�� �Lecci�;�n�28�� � �Unidad:�Dios�Me�Ayuda�a�Hacer�lo�Bueno����)��XXS��  �Obedezco�A�Mis�Padres��� }� ��  ���XSX��)���5�1? ~5�Versculo�Clave:� �� l � �� �Honra�a�tu�padre�y�a�tu�madre.���Efesios��6:2b��� �Base�Bblica:� �� � � �Efesios�6:1�3,�xodo�20:12��� �Prop�;�sito:� �� � � �Que�el�alumno�sepa�que�Dios�exige�la�obediencia�a�sus�padres�y�que�hay�premio�por��obedecer.�� �Meta�de�Enseanza�Aprendizaje:� �  �� �Que�el�alumno�aprenda�que�de�acuerdo�con�el�plan�de�Dios�se�recibe�alabanza�cuando� �/  �obedece,�y�disciplina�cuando�no�obedece.���@�(zz�LQQQQ!�@��� ��� �!XXS�MAESTRO�#�XSX! �#�� �� �2 �Al�leer�la�Palabra�de�Dios�nos�damos�cuenta�que�de�la�obediencia�se�derivan�una�serie�de�bendiciones�que�vienen�a�beneficiar�a�los�hijos�del�Seor.��Nosotros�como�cuerpo�de�Cristo�debemos�velar�para�que�las�normas�y�principios�que�rigen�la�Biblia�se�cumplan�por�medio�de�nuestra�vida.��Al�igual�que�Jess�debemos�padecer�para�aprender�la�obediencia�pero�a�travs�de�ello�llegaremos�a�ser�el�var�;�n�perfecto�como�l�desea�que�seamos.��Que�Dios�nos�ayude�para�llegar�a�la�medida�de�la�estatura�de�la�plenitud�de�Cristo.��u�4?/+h|1���� `��Y�E����s�9u�� � "� "�"�"������ � "� "�"�"�� ��� �!XXS��ANTES�DE�COMENZAR�#�XSX! �*#�� �� � �Con�bolsas�de�papel�o�calcetines�haga�tteres�que�le�servirn�para�ilustrar�a�los�nios�los�beneficios�de�la�obediencia.��Haga�corazones�en�una�cartulina�suficientemente�grande�para�que�pueda�pegar�el�versculo�clave�que�se�encuentra�en�la�primera�pgina�del�libro�del�alumno.���Para�la�lecci�;�n�lleve�crayolas,�lpices,�tijeras,�y�pegamento.�� ��� �!XXS��� �"�"� "� "�DES�#�XSX! �� #��� �!XXS�A�#�XSX! �S #��� �!XXS�RROLLO�DE�LA�CLASE�#�XSX! �� #�� 󀀀����������������� �# �� �Oraci�;�n� �� �$T  �Ore�para�que�los�nios�en�verdad�obedezcan�a�sus�padres.�� �Actividades� �&*"  �� �1.��Dar�la�bienvenida.� �'#! �2.��Orar�por�los�alumnos�y�sus�padres.�3.��Cantar�los�coros�favoritos�de�ellos.�4.��Narrar�la�historia�de�hoy� �.� i*�%$ ��� �!XXS�HISTORIA� ��#�XSX! �J #�� Y+�&% �� � �Antes,�la�gente�no�tena�Biblias�como�las�que�nosotros�tenemos�ahora,�y�lo�que�Dios�haca�era�hablar�a�la�gente�por�medio�de�hombres�a�los�que�El�escoga.��Uno�de�estos�hombres�se�llamaba�Moiss�y�Dios�lo�utiliz�;��para�llevar�a�Su�pueblo.��Israel�a�un�lugar�llamado�la�tierra�prometida.��Un�da�que�iban�de�camino,�Dios�le�dijo�a�Moiss�que�se�detuviera�y�que�subiera�a����̜�������������  �������(56)��������������G�������� 1z,+ ����un�monte�para�darle�las�instrucciones���ley���que�tendran�que�obedecer�los�Israelitas.��Una�de�las����ley������instruccion���es�deca�lo����� 1z,+ �� 1z,+ ����siguiente:�� �Honra�a�tu�padre�y�a�tu�madre,�para�que�vivas�una�larga�vida�en�la�tierra�que�te�da�el�Seor�tu�Dios.����Y�en�otra�parte�de�la�Biblia�dice:�� �Hijos,�obedezcan�a�sus�padres�porque�esto�es�justo.���� � �Esta�Palabra�nos�ensea�que�Dios�nos�manda�obedecer�a�nuestros�padres.��El�Seor�se�entristece�cuando�nos�portamos�mal�o�les�desobedecemos.��Pero,�si�obedecemos�El�nos�promete�dar�larga�vida.���A�quines�les�gustara�vivir�mucho�en�la�tierra?��Pues�la�Palabra�dice�que�con�la�obediencia,�el�Seor�nos�dar�larga�vida.��As�que�cumplamos�con�este�mandamiento�y�con�ello�agradaremos�a�nuestros�padres�y�a�Dios.�� ��� �5.��Preguntar�sobre�qu�es�lo�que�los�padres�exigen�a�los�hijos.���C�;�mo�son�los�resultados� �   Ѐ����cuando�concuerdan�con�los�deseos�de�los�padres?���6.��Hacer�tteres�de�bolsas�de�papel�o�calcetines.���7.��Dar�una�ilustraci�;�n�con�los�tteres�de�c�;�mo�Dios�y�los�padres�estn�felices�cuando�los�hijos̀����son�obedientes.� �� ;�  �� �7.��Memorizar�el�versculo�clave.� !�  �8.��Recoger�la�ofrenda.�9.��Colorear�el�versculo�clave�en�la�primera�pgina�del�libro�del�alumno.�10.��Poner�una�� �X���sobre�los�dibujos�donde�los�nios�no�estn�obedeciendo�a�sus�padres,�en�là������pgina�dos�del�libro�del�alumno.�� �� � �� �11.��Cortar�y�pegar�los�versculos�clave�en�los�corazones�de�cartulina.� �� � �� ��� ��� �!XXS�PARA�TERMINAR� ��#�XSX! �#�� k� �� �Evaluaci�;�n� �� � �Repasar�el�versculo�clave.�� �Oraci�;�n� �� �� �Los�alumnos�repetirn�la�oraci�;�n�pidiendo�a�Dios�que�les�ayude�a�ser�hijos�obedientes.��������������������������������  �������(57)��������������h�������� 1~,1 Ї���